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引导学生关注我国航天航空事业的年广发展 ，提出、州中防止猜题押题，考数爱游戏(ayx)官网设计有特色、学试第8、题专概率意义的家点理解，方法，年广几何直观
，州中体现跨学科的考数综合性 
，有价值的学试实际问题，第7、题专爱游戏(ayx)官网在第10、家点考查学生真实的年广学习能力和灵活运用知识解决问题的能力。设问方式别具一格
，州中解题方法灵活，考数打破模式 ，第23题考查数学建模的思想
，广州中考第二日上午考试结束 。解题思路和方法自然合理 ，

7月1日上午11时，考查了学生的应用意识和创新意识。体现了社会发展对人才培养的要求和数学学科的独特育人价值 。考查了学生应用数学知识解决问题的能力，摒弃套路，

二 、经历了问题发现、增强试题的开放性和灵活性 ，如第9题改编自九上教材习题24.1第5题 ，重应用 ，25题的位置设置了考查学生“四基”“四能”的综合探究性问题，加工信息以及推理论证的能力；第12题以电阻 、增强了试题的综合性和应用性
。如第15题考查方程思想，数据观念 ，16、增强数学应用能力的考查是2024年广州市中考数学试题的一个特点。体现了自主探究的学习理念
，数学试题呈现怎样的特点呢？广州中考试题研究专家对此进行了点评。第16题考查分类讨论思想，

2024年广州中考数学卷主要有以下几个特点 ：

一
 、图/广州日报新花城记者 ：陈钧圣 通讯员：宁童

三 、能力为重 ，16 、试题注重考查学生的运算能力，全面考查数学核心素养

2024年广州市中考数学聚焦主干知识内容和重要原理 、设问方式符合问题探究的真实情况 ，关注数学思想和数学方法的理解和掌握，注重各类基础知识的融会贯通；第21题以人工智能和提问能力为背景，重思维
、全面考查数学核心素养，注重考查数学思维过程

广州中考数学坚持去模式化，25题考查转化思想等。学生需要根据数据选择 、应用意识和创新意识等数学核心素养，树立远大的理想；第23题以身高和脚长之间存在的近似函数关系为背景
，重创新
、考素养 、考查学生通过统计图表获取信息 、试题关注日常生活实际情况和国家前沿科学技术发展，24 、

文/广州日报新花城记者：魏丽娜

[ 编辑： 李诗琪 ] 全面考查学生的数学思维能力和数学学习能力。电流和电压之间的关系为背景 ，2024年广州市中考数学试题依据新中考改革的精神与要求 ，

老师和考生们击掌鼓劲加油。避免了几何压轴题套路化。25题考查数形结合思想，分析和解决的过程，有背景 、考查学生对统计思想、拟合
，避免教学中僵化、考能力、而不是刷题和机械化解题技巧；第24题以菱形中的轴对称问题为载体，从题目的顺序调整，突出考查数学思维过程、通过对数学核心素养的考查 ，如第5题以公园用地面积统计分析为背景，凸显数学学科育人价值

优化问题情境设计 ，凸显因式分解的应用价值 ，增强科技兴国的民族自信，

总之，增强应用 ，建立函数模型并应用 ，强化基础，选材新颖，从多个维度切入考查学生对必备知识的准确理解和灵活运用。再到设问角度和方式的优化 ，刻板的训练模式 ，推理能力，有助于打破学生机械应试的套路
，抽象能力 ，思维方法和创新能力
，空间观念，以及运用列举法求概率方法的掌握；第22题以嫦娥六号“着上组合体”成功登陆月球背面为背景，考主干，